| الصف | الصف السادس |
| الفصل | الصف السادس الفصل الثاني |
| المادة | كتاب اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني |
| الوحدة | وحدة الموارد الاقتصادية لدول الخليج العربية اجتماعيات الصف السادس الفصل الثاني |
حل درس الموارد الزراعية
سؤال: استعن بالخريطة لإكمال الجدول التالي:
مناطق زراعية لدول مجلس التعاون الخليجي
| الكويت | السعودية | الإمارات | عُمان |
| العبدلي | الاحساء | العين | سهل الباطنة |
| الوفرة | سهل تهامة | ليوا | صلالة |
سؤال: اقترح حلولاً مناسبة للتغلب على الصعوبات التي تواجه دول مجلس التعاون الخليجي في مجال الزراعة.
- الزراعة بدون تربة
- الزراعة في بيوت بلاستيكية
- إدخال أساليب حديثة في الزراعة
سؤال: قم بزيارة سوق الخضار (الفرضة) للتعرف على أهم المحاصيل الزراعية في دول مجلس التعاون الخليجي ثم قدم عرضاً شفهياً أمام زملائك لأبرز ما لاحظته خلال هذه الزيارة.
الطماطم – الخيار – البطاطا – الباذنجان – الورقيات ……..الخ
سؤال: عزيزي المتعلم ابحث في الشبكة العنكبوتية عن أهم أسباب استخدام البيوت البلاستيكية بمنطقة الخليج العربية وسجلها في الفراغات التالية:
من فوائد استخدام البيوت البلاستيكية هي زيادة الإنتاج
ونزرع فيها المحاصيل في غير مواسمها
وتقوم بحماية المحاصيل من تقلبات الطقس