الصف | الصف السادس |
الفصل | الصف السادس الفصل الثاني |
المادة | كتاب اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني |
الوحدة | وحدة معارف وأصدقاء لغة عربية الصف السادس الفصل الثاني |
حل درس وصايا وعبر
سؤال: أبين أهمية الوصية في حياة الإنسان.
۱- توجیه الشارع إلى أن الوصیة أو النصیحة واجبة
۲- الوصیة ھي أمر بالمعروف و نھي عن المنكر ومرة نصح و توجیه و إرشاد
۳- في الوصیة إحیاء لشعیرة المفروضة على المسلمین وھي شعیرة الامر بالمعروف و النھي عن المنكر
٤- إن في الوصیة أداء لحقوق المسلم على المسلم
٥- الوصیة دعامة من دعامات الإسلام
سؤال: أبين مواصفات الوصية المؤثرة.
۱- ان تكون النصیحة بصدق و إخلاص
۲- أن تكون النصیحة بفقه و علم
۳- أن تكون النصیحة بأدب و خلق
سؤال: أحوط الكلمات التي تتطلب العودة إلى المعجم لتعرف معانيها.
أنه: أمنع تصعر: مال بوجهه كبراً
عزم: قرار مختال: متكبر
أقصد: يستوي أغضض: أخفض أنكر: أكثر قبحاً
سؤال: اشرح الكلمات التي حوطتها من كلمات الآية القرآنية.
لا تصعر – تعبر عن النهي عن إمالة الوجه
سؤال: آية من الآيات الكريمة.
یاَ بنُيََّ أقَِمِ الصَّلَاة وَأمُْرْ باِلْمَعْرُوفِ وَانْه عَنِ الْمُنكَرِ وَاصْبِرْ على مَا أصََابكََ إنَِّ ذَلِكَ مِنْ عَزْمِ الأْمُُورِ ( ۱۷ ) لقمان
سؤال: أبين الفرق بين سلوك الإنسان الملتزم بوصايا لقمان الحكيم وسلوك الإنسان غير الملتزم بها.
سلوك الإنسان الملتزم بوصایا لقمان: یحبه لله و یحترمه الناس و یسعد في دنیاه و آخرته
سلوك الإنسان الغیر ملتزم بوصایا لقمان: یغضب الله و یكرهه الناس و لا یحترموه
سؤال: أبين النتائج المترتبة على التزام وصايا لقمان الحكيم على مستوى الفرد والمجتمع.
ينشر المحبة بين الناس ويسود الاحترام والأمن والسعادة بين الناس
سؤال: أستخلص الغرض الرئيس من كل وصية مما سبق، وأكتبه في صياغة لغوية سليمة ووافية.
۱- إقامة الصلاة
۲- الأمر بالمعروف والنھي عن المنكر
۳- عدم التكبر