العلوم

حل درس ما هو التبلور من حل وحدة المحاليل وطرق الفصل

الصفالصف السادس
الفصلالصف السادس الفصل الثاني
المادةحل كتاب العلوم الصف السادس الفصل الثاني
الوحدةحل وحدة المحاليل وطرق الفصل

حل درس ما هو التبلور 

سؤال : تفحص العينات باستخدام العدسة المكبرة :

هل يوجد تشابه بين العينات السابقة والمجوهرات : 

نعم 

قابل وقارن بينها :

كلاهما يحتويان على بلورات 

سؤال : كيف تصنع بلورات في المختبر : 

حجم 50 مل ماء وكربونات النحاس الأزرق وساق زجاجي : 

ملاحظاتي : 

يذوب كربونات النحاس الزرقاء بالماء 

أضف 5 جرامات من كربونات النحاس الأزرق على المحلول السابق : 

ملاحظاتي : 

تذوب كربونات النحاس الزرقاء الإضافية بالماء 

ماذا تتوقع أن يحدث لو أضفنا كمية جديدة من كربونات النحاس الأزرق افرض فرضيتك :

تذوب كربونات النحاس الزرقاء الإضافية بالماء 

اختبر صحة الفرضية :

يذوب جزء ويتبقى جزء لا يذوب ( المحلول أصبح مشبع )

استنتاجي :

المحلول المشبع هو المحلول الذي لا يستوعب مزيداً من المذاب 

سؤال : ادرس الصور جيداً وطبق خطواتها لفصل مكونات المحلول المشبع من خلال الصور حدد أدواتك :

سجل الأدوات بالفراغ التالي : 

  • دورق
  • موقد
  • قمع
  • قلم رصاص
  • ورقة ترشيح
  • خيط

لاحظ الخطوة ( 2 ) ماذا حدث للمحلول : 

تبخر إلى النصف 

نسمي هذا النوع من المحاليل :

محلول فوق المشبع 

ملاحظاتي : 

تتكون بلورات صغيرة على الخيط تكبر شيئاً فشيئاً عند ترك المحلول ليبرد 

استنتاجي : 

التبلور طريقة لفصل المادة الصلبة المذابة في محلولها المشبع بالتبريد 

سؤال : الألماس والجرافيت الذي يصنع منه قلم الرصاص مكوناتهما متشابهة ولكنهما مختلفان بالشكل فسر ذلك : 

الماس من أصلب المواد تترتب جزيئاته في بلورات شديدة الصلابة أما الجرافيت هش سهل التكسر لأن جزيئاته ضعيفة الترابط مع العلم أن كلاهما يتكونان من ذرات الكربون 

سؤال : خذ بلورة صغيرة من مادة الشب واربطها بخيط ثم اغمسها في محلول مشبع من الشب ودع المحلول يتبخر ببطء على درجة حرارة الغرفة سجل ملاحظاتك : 

ستلاحظ أن البلورة تكبر وتكبر مع مرور الأيام 

سؤال : اكتب تقريراً عن كيفية استخراج الملح من ماء البحر :

يوجد بجوار البحر المالح أحواض متسعة قليلة العمق تسمى بالملاحات تملأ بمياه البحر في الصيف وتترك قليلاً حتى تترسب الأقذار منها إلى أحواض مجاورة لها وتترك فيها حتى يجف الماء بتأثير الشمس ويتبقى الملح  راسباً في قاعها فيؤخذ ويرسل إلى الجهات ليستعمله الناس 

السابق
حل درس كيف يمكن فصل مكونات المواد من حل وحدة المحاليل وطرق الفصل
التالي
حل درس طرق الفصل بالاستشراب من حل وحدة المحاليل وطرق الفصل