اللغة العربية

حل درس لغتي الجميلة رسماً من وحدة علاقات وأثر لغة عربية الصف السادس

الصفالصف السادس
الفصلالصف السادس الفصل الثاني
المادةكتاب اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني
الوحدةوحدة علاقات وأثر لغة عربية الصف السادس الفصل الثاني

حل درس لغتي الجميلة رسماً

سؤال: أكتب الكلمتين المنتهيتين بهمزة متطرفة منونة بالفتح في الفقرة السابقة:

عبئاً وجزاءً

سؤال: أبين الفرق بين الكلمتين السابقتين عند التنوين بالفتح.

عبئاً : سبقت بحرف من حروف الوصل یرسم التنوین على ألف بعد الھمزة

جزاء : إذا سبقت بألف مد تكتب على السطر و یرسم التنوین فوق الھمزة

سؤال: أنون كلمة (جزاء) باأنواع التنوين المختلفة، ثم ألاحظ الكلمة:

الكلمةتنوين الضمتنوين الفتحتنوين الكسر
جزاءجزاءٌجزاءًجزاءٍ

سؤال: أنون الكلمات التالية بأنواع التنوين المختلفة:

الكلمةتنوين الضمتنوين الفتحتنوين الكسر
ماءماءٌماءًماءٍ
هواءهواءٌهواءًهواءٍ

سؤال: أختار الكلمة الصحيحة رسماً من بين القوسين:

حملت ——- من التمر.     ( وعاءاً – وعاءً )

جلست ——- مع أسرتي.     ( مساءاً – مساءً )

لبست ——- جميلاً.     ( رداءاً – رداءً )

سؤال: أوظف كل اسم مما يلي في جملة مفيدة، بحيث يكون وفقاً لما هو مطلوب بين قوسين:

وفاء (تنوين الضم): وفاءُ الابن لأبيه واجب

سماء (تنوين النصب): رأيت سماءً مملوءةً بالغيوم

نداء (تنوين الكسر): عبرت عن حماسي بنداءٍ لأصدقائي

السابق
حل درس نظرة إيجابية من وحدة علاقات وأثر لغة عربية الصف السادس
التالي
حل درس حديث مميز من وحدة علاقات وأثر لغة عربية الصف السادس