الصف | الصف السادس |
الفصل | الصف السادس الفصل الثاني |
المادة | حل كتاب العلوم الصف السادس الفصل الثاني |
الوحدة | حل وحدة المحاليل وطرق الفصل |
حل درس كيف أتخلص من أكوام الورق
سؤال : يواجه محمد مشكلة في عدد الأوراق في منزله الناتجة على تجميع كتبه وكتب إخوانه بعد نهاية العام الدراسي يفكر محمد في حل يساعده في ذلك ضع فكرة :

افرض فرضيتك لحل المشكلة :
إذا اتصل محمد بمندوب مصنع الورق فإنه سيتم إعادة تدويره واستخدامه مرة أخرى
بعد أن طرحت فرضيتك زاوج بين فرضيتك وفرضية زميلك القريب منك الآن شارك مجموعتك في فكرة فرضيتك :
معظم الفرضيات تتكلم في نفس الفكرة وهي أنه لا يجب رمي هذه الكتب في القمامة بل يجب الاتصال بمندوب مصنع الورق لكي يتم إعادة تدويره
سؤال : ابحث في موقع اليوتيوب عبر الشبكة العنكبوتية والموسوعات العلمية في مكتبة المدرسة سجل خطواتك وكيف يمكنك صنع علامة مائية خاصة بك :
- جمع الورق المستعمل وتقطيعه إلى شرائح رقيقة ومتجانسة بواسطة آلة قطع يتم غمر الورق المقطع في أحواض مائية
- يتم خلط الورق المقطع بواسطة جهاز الخلط للحصول على عجينة
- يوضع أي حرف أو شكل على القماش قبل صب العجين وذلك لعمل علامة مائية ثم يجفف
سؤال : فسر مدلول هذه الصورة :

هذه الصورة تعني تدوير نفايات الورق ( إعادة استخدامه )
سؤال : افحص ورقة نقدية كويتية باستخدام الضوء واكتب ملاحظاتك :
عند النظر للوجه باللغة العربية يظهر في الطرف اليمين رأس طائر وأسفله مكتوب قيمة الورقة النقدية
سؤال : نظم حلقة نقاشية لتوضيح دور كل فرد بالمجتمع للمحافظة على البيئة :
- عدم رمي النفايات في الطرق والشوارع مهما كان حجمها
- العمل على تشجيع عمليات إعادة التدوير من خلال فرز النفايات
- التوفير في استخدام الطاقة وخاصة الكهرباء
- المشي قدر المستطاع بدلاً من استخدام السيارة
- الترشيد في استخدام المبيدات الحشرية قدر الإمكان