حل درس شيء مشترك من وحدة أعمال مميزة لغة عربية الصف السادس

حل درس شيءٌ مشتركٌ

سؤال: الأشياء المشتركة في الصور السابقة:

السعادة – اللعب – أطفال

سؤال: أضع خطاً تحت الكلمات الغامضة، وأناقش مجموعتي للتوصل إلى معرفة معانيها.

سؤال: عمّ يتحدث الشاعر في البيت السابق؟

يذكر الشاعر صاحبه أنه من تراب ويلومه

سؤال: ما سبب تساؤل الشاعر؟

لتأكيد المعاني وتعميق الإحساس

سؤال: عمّ يتحدث الكاتب في الفقرة السابقة؟

يتحدث عن المساواة والتفقه في الدين

سؤال: أحدد الموضوع الذي يتحدث عنه كل من القولين السابقين (البيت – الفقرة).

لوم الصديق وتذكيره بالمساواة

سؤال: أبين أوجه التشابه والاختلاف في القولين السابقين، ثم أكتبها في لغة سليمة.

أوجه الشبه :

كلاھما یستدل بالموت في قول الثرى و المقابر

كلاھما یقر بالمساواة

أوجه الاختلاف :

البیت لوم الصدیق

الفقرة توجیه القارئ

الفقرة بھا أدلة أكثر على المساواة