الصف | الصف السادس |
الفصل | الصف السادس الفصل الثاني |
المادة | كتاب اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني |
الوحدة | وحدة معارف وأصدقاء لغة عربية الصف السادس الفصل الثاني |
حل درس خلق مذموم
سؤال: أتعاون مع مجموعتي لنكوّن أساليب (تعجب واستفهام ونفي) مستفيدين من دراستنا السابقة لهذا الأساليب:
- أسلوب تعجب: ما أجمل النهر!
- أسلوب استفهام: ما هي هوايتك المفضلة؟
- أسلوب نفي: لا يهرب الشجاع من أرض المعركة
سؤال: أتعاون مع مجموعتي لتعرّف معاني الكلمات معاني الكلمات التي وضعت تحتها خط بالوسيلة المناسبة.
الكلمة | معناها | الكلمة | معناها |
مذمومة | معيب | نماماً | ناشر إشاعات |
رذيلة | الخسيس من الأعمال | مهين | ذليل |
ممقوتة | مكروه | هماز | عياب في الغيب |
تشيع | تنتشر |
سؤال: ما الخلق المذموم الذي تحدث عنه النص السابق؟
النميمة والغيبة
سؤال: هات دليلاً على تحريم النميمة.
النمیمة من الكبائر وھي حرام بإجماع المسلمین قال تعالى (( وَلاَ تطُِعْ كُلَّ حَلاَّفٍ مَّھِینٍ ( ۱۰ )ھَمَّازٍ مَّشَّاءٍ بِنمَِیمٍ ( ۱۱ ) مَّناَّع لِلّْخَیْرِ مُعْتدٍَ أثَیِمٍ ( ۱۲ ) عُتلٍُّ بعَْدَ ذٰلَِكَ زَنیِمٍ ( ۱۳ ) ))
سؤال: ماذا يطلق على من ينقل الكلام بين شخصين؟
من ينقل الكلام بين الناس يسمى نمام
سؤال: ما أثر النميمة في الفرد والمجتمع؟
تنشر النميمة الفرقة والكراهية بين الناس
سؤال: اذكر موقفك تجاه النمام.
أتجنب النمام ولا أجالسه ولا أستمع لما يقول
سؤال: هات من النص السابق كل أسلوب مطلوب، وضعه في مكانه المناسب في الجدول الآتي:
نوع الأسلوب | الأسلوب |
تعجب | أما وجدن رسولاً غيرك الشيطان رسولاً |
استفهام | لماذا حملت السهم وغرسته في قلبي |
نفي | لم يصبني |
سؤال: أحدد نوع الأسلوب في التعبيرات الآتية:
الأسلوب | نوع الأسلوب |
ومن ذا الذي ترضى سجاياه كلها ** كفى المرء نبلاً أن تعدّ معايبه | استفهام |
فما أكثر الإخوان حين تعدهم ** ولكنهم في النائبات قليل | تعجب |
إذا كنت في كل الأمور معاتباً ** صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه | نفي |
سؤال: أنا أمثل لكل أسلوب مما يلي بجملة من إنشائي:
تعجب: ما أعمق البحر!
استفهام: ماذا أحضرت معك؟
نفي: ليس المجتهد كسول