الاجتماعيات

حل درس الموارد الزراعية من وحدة الموارد الاقتصادية لدول الخليج العربية اجتماعيات الصف السادس

الصفالصف السادس
الفصلالصف السادس الفصل الثاني
المادةكتاب اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني
الوحدةوحدة الموارد الاقتصادية لدول الخليج العربية اجتماعيات الصف السادس الفصل الثاني

حل درس الموارد الزراعية

سؤال: استعن بالخريطة لإكمال الجدول التالي:

مناطق زراعية لدول مجلس التعاون الخليجي

الكويتالسعوديةالإماراتعُمان
العبدليالاحساءالعينسهل الباطنة
الوفرةسهل تهامةليواصلالة

سؤال: اقترح حلولاً مناسبة للتغلب على الصعوبات التي تواجه دول مجلس التعاون الخليجي في مجال الزراعة.

  • الزراعة بدون تربة
  • الزراعة في بيوت بلاستيكية
  • إدخال أساليب حديثة في الزراعة

سؤال: قم بزيارة سوق الخضار (الفرضة) للتعرف على أهم المحاصيل الزراعية في دول مجلس التعاون الخليجي ثم قدم عرضاً شفهياً أمام زملائك لأبرز ما لاحظته خلال هذه الزيارة.

الطماطم – الخيار – البطاطا – الباذنجان – الورقيات ……..الخ

سؤال: عزيزي المتعلم ابحث في الشبكة العنكبوتية عن أهم أسباب استخدام البيوت البلاستيكية بمنطقة الخليج العربية وسجلها في الفراغات التالية:

من فوائد استخدام البيوت البلاستيكية هي زيادة الإنتاج
ونزرع فيها المحاصيل في غير مواسمها
وتقوم بحماية المحاصيل من تقلبات الطقس

السابق
حل درس الثروة النفطية من وحدة الموارد الاقتصادية لدول الخليج العربية اجتماعيات الصف السادس
التالي
حل درس الموارد الصناعية من وحدة الموارد الاقتصادية لدول الخليج العربية اجتماعيات الصف السادس