العلوم

حل تقويم الوحدة من حل وحدة المحاليل وطرق الفصل

الصفالصف السادس
الفصلالصف السادس الفصل الثاني
المادةحل كتاب العلوم الصف السادس الفصل الثاني
الوحدةحل وحدة المحاليل وطرق الفصل

حل تقويم الوحدة 

سؤال : اختر الإجابة الصحيحة علمياً من العبارات التالية بوضع علامة في المربع بعدها :

ليس مخلوطاً :

شراب التوت        الحليب       ماء     دهان الصبغ 

إحدى الطرق التالية تستخدم لفصل محلول الماء والملح بالتبريد :

الترشيح    التقطير       الكهرباء      التبلور 

أحد المخاليط التالية يمكن فصله باستخدام ورق الترشيح وقمع : 

خليط ملح وفلفل      خليط فلفل وماء    خليط وسكر     خليط ملح وماء 

سؤال : يحتوي ماء البحر على أملاح ذائبة وهو غير صاح للشرب صف طريقة يمكن استخدامها للحصول على كوب ماء صالح للشرب :

باستخدام عملية التقطير وهي عبارة عن تبخير أولاً ثم يعقبها عملية تكثيف 

سقط من خالد كيس الملح على الرمل قام خالد بجمع الملح ولكن كان مختلطاً مع الرمل اقترح على خالد حلاً للمشكلة ليحصل على الملح :

إضافة الماء ليذوب الملح / نجري ترشيح لفصل الرمل / نجري تقطير لفصل الملح 

تعد عملية تدوير النفايات من علب وورق أمراً مهماً وضح ذلك :

تحافظ على البيئة من التلوث وتقلل من استهلاك الموارد 

سؤال : أكمل الجدول الناقص : 

حصلت مريم على خليط من عصير الليمون وورق الأشجار وقامت بعملية الفصل لكل مكون على مرحلتين في كل مرحلة حصلت على إحدى المواد أعطتها رموز س – ص

المرحلة العملية اسم الطريقة 
سالتخلص من ورق الشجر الترشيح 
صفصل الليمون عن الماء التقطير 

سؤال : قابل وقارن 

ما وجه الشبه والاختلاف بين خليط الملح والماء وخليط الملح والفلفل :

وجه التشابه : كلاهما مخلوط // الاختلاف :  الأول متجانس ( محلول )  الثاني غير متجانس 

سؤال : ما وجه الشبه والاختلاف بين محلول مشبع ومحلول غير مشبع :

سؤال : أجب عما يلي :

لدى سامي ثلاثة مخاليط مختلفة في الكؤوس الزجاجية لاحظ أن :

الكأس ( م ) : تجمعت المادة أسفله 

الكأس ( ع ) : لا أثر للمذاب 

الكأس ( و ) : لا يستطيع الرؤية من خلاله 

من خلال معرفتك السابقة في موضوع المخاليط فإن :

( م ) راسب 

( ع ) محلول 

( و ) مستحلب 

السابق
حل درس كيف أتخلص من أكوام الورق من حل وحدة المحاليل وطرق الفصل
التالي
 حل درس ماهي الفيروسات من حل وحدة الفيروسات الصف السادس